課程詳情課程目標(biāo)課程大綱 |
課程特色
管理者抓住“責(zé)任”這個(gè)突破口,就找到了提升企業(yè)管理效率的良方。因?yàn)檎秦?zé)任心造就了員工的自律,促使員工自覺(jué)地在工作精益求精。普通員工抓住“責(zé)任”這個(gè)突破口,就擁有了在平凡的工作中脫穎而出的利器。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、能力固然重要,但缺少了責(zé)任心,其作用就都會(huì)大打折扣.
課程內(nèi)容
第一講:如何改變員工行為和心態(tài) ? 人類(lèi)行為背面的力量來(lái)源 ? 人類(lèi)一切行為背面 9個(gè)來(lái)源 ? 改變是怎么產(chǎn)生的? ? 思想從哪里來(lái)! ? 改變的切入點(diǎn)和區(qū)別 ? 改變的過(guò)程 ? 什么才叫真正的改變 第二講:培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)認(rèn)識(shí) ? 讓員工認(rèn)識(shí)他自己 ? 讓員工認(rèn)識(shí)工作——你在為誰(shuí)工作? ? 分析:四種工作者 ? 讓員工認(rèn)識(shí)公司——培養(yǎng)員工忠誠(chéng)公司 ? 讓員工認(rèn)識(shí)和理解老板、領(lǐng)導(dǎo) ? 讓學(xué)員正確看待工作中的問(wèn)題、困難、挫折 第三部分、培養(yǎng)員工負(fù)責(zé)任的基礎(chǔ)——愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職位 ? 敬業(yè),最完美的工作態(tài)度 ? 認(rèn)同所服務(wù)的企業(yè) ? 自覺(jué)自愿,而不是刻意去做 ? 干一行愛(ài)一行并能成一行的員工 ? 做個(gè)洗馬桶最出色的人 ? 踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好 ? 清除浮躁,讓自己“沉”下來(lái) ? 拿公司薪水就應(yīng)該把公司當(dāng)成自己的事 ? 保持敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度敬業(yè)到位徹底 ? 讓敬業(yè)變成工作的習(xí)慣 第四講:培養(yǎng)員工責(zé)任感的6S制度 1、步驟1:明確結(jié)果——(明確任務(wù)) ? 流程簡(jiǎn)單:如何把工作流程分解成簡(jiǎn)單的動(dòng)作 ? 策略簡(jiǎn)單:如何讓員工簡(jiǎn)單有效地領(lǐng)會(huì)公司策略? 2、步驟2:一對(duì)一負(fù)責(zé)——(明確責(zé)任) ? 如何讓員工不用打折扣,無(wú)限重復(fù)就是力量 ? 如何讓部屬很快看到業(yè)績(jī)成果 ? 如何培養(yǎng)員工不停止基本功練習(xí),相信“簡(jiǎn)單動(dòng)作反復(fù)做,練到極致就是絕招” 2、 步驟3:執(zhí)行解碼——(聽(tīng)話照做) ? 執(zhí)行關(guān)鍵:在解碼要簡(jiǎn)單,管理的根本流程化 ? 照做流程如何讓員工接受任務(wù)時(shí)不用創(chuàng)新,聽(tīng)說(shuō)照做就行 3、 步驟4:無(wú)縫檢查——隨時(shí)待檢 ? 員工執(zhí)行力的表現(xiàn)原理:只做你檢查的,不做你希望的執(zhí)行力是檢查出來(lái)的 ? 如何用10種量化管理技術(shù)檢查員工執(zhí)行力 4、 步驟5:修正完善——檢討總結(jié) ? 如何組織別開(kāi)生面的頭腦風(fēng)暴,運(yùn)用課程中創(chuàng)造力的思考工具,發(fā)動(dòng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)尋找方法 6、步驟6:即時(shí)激勵(lì) ? 如何制造執(zhí)行力的行動(dòng)按鈕 ? 如何使用績(jī)效管理工具強(qiáng)化員工自我執(zhí)行力 |
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