5S管理
5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)工具！
5S分別是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。
整理：要與不要，一留一棄。
整頓：科學(xué)布局，取用便捷。
清掃：清除垃圾，美化環(huán)境。
清潔：潔凈環(huán)境，貫徹到底。
素養(yǎng)：守則敬禮，養(yǎng)成習(xí)慣。
一個核心 塑造干凈有序、安全高效的作業(yè)環(huán)境！
兩個目標(biāo) 打造企業(yè)改善的搖籃； 提升全體人員的修養(yǎng)。
三個一定 一定要有標(biāo)準(zhǔn) 一定要去稽核 一定要有展示
四化過程 第一步，形式化，通過整理、整頓、清掃，使現(xiàn)場整潔有序起來； 第二步，規(guī)范化，訂立細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)讓員工遵守，如清掃應(yīng)達(dá)到怎樣的清潔標(biāo)準(zhǔn)； 第三步，習(xí)慣化，通過長期推行，及禮儀熏陶，使得員工形成一定素養(yǎng)及習(xí)慣； 第四步，活性化，發(fā)揮員工創(chuàng)意，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成績，讓員工覺得，5S其實(shí)挺好玩，有團(tuán)隊(duì)氛圍，有溫馨一面，讓員工成為5S的主推力。 五去浪費(fèi) ①整理主要消除空間浪費(fèi)； ②整頓主要消除時間浪費(fèi)； ③清掃主要設(shè)備劣化浪費(fèi)； ④清潔主要消除無序的浪費(fèi)； ⑤素養(yǎng)主要消除人力效能的浪費(fèi)。
六項(xiàng)自查 ① 員工是否接受了相應(yīng)5S培訓(xùn)？ ② 現(xiàn)場區(qū)域責(zé)任是否劃分到位？ ③ 是否有明確的各個S的基準(zhǔn)？ ④ 現(xiàn)場是否有潛在的安全隱患？ ⑤現(xiàn)場是否有看不清狀態(tài)或用途的物品？ ⑥ 是否進(jìn)行了有效的目視化管理？
